早在讀書周來臨前，哈羅重慶的老師們就開始精心為同學(xué)們策劃讀書周主題活動。從家校共同參與的 “帳篷讀書會”到云連線作家，從院舍開展“創(chuàng)意書寫比賽”再到學(xué)生扮演自己喜歡的書中人物……哈羅重慶通過一系列活動激發(fā)孩子們主動閱讀的興趣，幫助他們思考文字背后的故事，培養(yǎng)他們的閱讀喜好和獨立人格。

閱讀現(xiàn)場 哈羅重慶供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

作為策劃本次哈羅重慶讀書周的老師表示，此次讀書周，校園搖身一變成為了一個神奇的“魔法世界”，圖書館變成了通往“魔幻世界”的入口，處處能發(fā)現(xiàn)孩子們專心閱讀的身影。每天中午學(xué)生和教職員工都被邀請到“圖書帳篷”閱讀，家長們也作為志愿者積極參與其中。

哈羅學(xué)子與作家現(xiàn)場連線 哈羅重慶供圖 華龍網(wǎng)發(fā)師生一同閱讀 哈羅重慶供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

不僅如此，哈羅學(xué)子們還與作家進行了云連線，通過視頻，作家分享了他的寫作經(jīng)驗，并為所有高年級和部分三、四年級哈羅學(xué)子提供了寫作建議，以此鼓勵學(xué)子們多進行閱讀活動。孩子們也積極提問，探討角色構(gòu)成和寫作技巧，使得整場會議時間延長了一個小時。

在院舍的創(chuàng)意寫作比賽環(huán)節(jié)，哈羅學(xué)子們可以按照老師提出的主題——“魔法世界”，來進行短篇故事的創(chuàng)作，或者可以參考圖書館里擬好的故事框架或者計劃書來進行創(chuàng)作，大家的想象力與寫作能力得以在這里完全釋放。

一群哈羅“魔法師” 哈羅重慶供圖 華龍網(wǎng)發(fā)哈羅學(xué)子開心參與閱讀周活動 哈羅重慶供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

在哈羅讀書周的壓軸節(jié)目中，幼兒園到中學(xué)部的所有哈羅學(xué)子精心挑選了自己鐘愛的書籍角色，通過服裝造型和劇情演繹，讓這些書中人物都變得生動鮮活起來，同時也傳達著自己對“魔法世界”的理解。有《哈利波特》里的小魔法師和伏地魔，《愛麗絲夢游仙境》中的小愛麗絲，《中國古代神話故事》里的嫦娥……同學(xué)們在活動過程中，既向伙伴們展示自己扮演的人物，遇到書中的“老朋友”，同時也認識了其他書籍中的“新朋友”，激發(fā)了同學(xué)們主動閱讀的興趣。

閱讀中的哈羅學(xué)子 哈羅重慶供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

一直以來，哈羅重慶非常重視學(xué)生的閱讀培養(yǎng)。在校，老師們采用三位一體的閱讀策略，激活學(xué)生閱讀興趣，形成基本閱讀能力。在每年的讀書周，全校都會開展一項特別的活動，鼓勵學(xué)生利用碎片化的時間進行閱讀。在家校溝通方面，哈羅重慶也給家長提供閱讀的資源和建議，幫助家長更好地在家輔導(dǎo)孩子進行閱讀。

哈羅重慶鼓勵孩子們開展全書閱讀、群文閱讀、主題閱讀、對比閱讀等活動。這些不同種類的閱讀能夠幫助學(xué)生從基礎(chǔ)的閱讀能力提升至更高階閱讀能力，全面提升文學(xué)素養(yǎng)，而鼓勵孩子們勇敢的表達自己，也正是哈羅教育理念的實際體現(xiàn)。

哈羅課堂 哈羅重慶供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

據(jù)了解，作為百年英倫名校哈羅公學(xué)在中國西南地區(qū)的第一所分校，哈羅重慶致力于為本地家庭提供國際水準的英式雙語教育，為世界培養(yǎng)具有中國靈魂，國際視野的未來領(lǐng)導(dǎo)力人才。

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