“春水滿四澤，夏云多奇峰?！庇质且粋€競技日，又是一次展示時。

4月25至26日，2022年渝北區(qū)小學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽在重慶市渝北區(qū)空港新城人和街小學校舉行，來自本區(qū)的12位選手同臺競技。

優(yōu)質(zhì)課賽課現(xiàn)場 學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

據(jù)了解，本次競賽旨在研討新課程理念下小學信息技術(shù)課堂教學策略，活動采用專家現(xiàn)場評選與線上直播競賽相結(jié)合的方式進行，借助現(xiàn)代技術(shù)手段，拓寬學習路徑，為各學校提供了極好的觀摩平臺。

教師同臺展風采 學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)教師同臺展風采 學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

中央公園小學教師羅桂林執(zhí)教《尋找小小志愿者》，以猜一猜誰是志愿者引入，充分激發(fā)學生的學習興趣，從人臉檢測、搜索人臉、判斷比對到顯示結(jié)果，引導學生一起探究Kittenblock中人臉識別的應用。

教師同臺展風采 學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

空港新城人和街小學教師韓穎執(zhí)教《走進智慧城堡》，利用學生熟悉的冰墩墩作為故事主角，采用項目式學習的方式，讓學生在有趣的故事情節(jié)中走進冬奧會場，掌握編程知識。

立人小學教師劉彬執(zhí)教《走進智慧城堡》，精心設計板書，教學設計環(huán)節(jié)緊湊，由淺入深，采用小組合作的學習方式，引導學生成功闖關。

實踐活動現(xiàn)場 學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

渝開學校教師蒲彩霞執(zhí)教《集九天之火 燃飛揚之夢》，從獲取工具、采集火種到匯集火種，一步一步構(gòu)建出知識體系，達成教學目標。

回興小學教師冉茂維執(zhí)教《尋找人參姑娘》，利用學生熟知的動畫片《熊出沒》，創(chuàng)設有趣的故事情境，生動的語言，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。

兩江小學教師龔榆涵執(zhí)教《冬奧自由行》，設計新穎，素材豐富，語言生動，調(diào)動全體學生參與課堂，學生發(fā)言積極踴躍。

渝北實驗三小教師王成杰執(zhí)教《沿著黑線走》，引入喵比特和擴展硬件，具有極強的操作性，學生學習興趣濃厚，通過小組合作，成功讓小車沿著黑線走。

魯能巴蜀小學教師田園執(zhí)教《逃離時空隧道》，從一段有趣的視頻引入，步步引導，由淺入深，在教學中高度關注學生，教學效果明顯。

和合家園小學教師賀沖執(zhí)教《消滅病毒-病毒出現(xiàn)了》，幽默風趣的語言，層層深入的引導，使學生在妙趣橫生、輕松愉快的課堂中掌握了編程知識。

漢渝路小學教師李錫榮執(zhí)教《密室大逃脫》，用簡潔明快的語言引導學生對任務進行分析，并適時進行點撥，將課堂還給學生，給學生充分探索的時間和空間。

渝北巴蜀小學教師石勝梅執(zhí)教《功夫小貓尋寶記321 GO》，創(chuàng)設編程小貓故事情境，以自學、合作探究的學習方式，培養(yǎng)了學生的編程思維及分析問題、解決問題的實踐動手能力。

金港國際實驗小學校教師唐朝霞執(zhí)教《趣味倒計時》，以趣味游戲?qū)耄跃幊唐呖紴橹骶€，逐步引導，幫助學生厘清思路，完成創(chuàng)意作品。

教師指導學生 學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

一課一賞，一課一思，一課一醒，乘興而來，滿載而歸。

在渝北區(qū)教師進修學院的帶領下，各學校信息技術(shù)教學團隊圍繞編程教學，開展深入研究，此次競賽展示了各校關于編程教育、信息技術(shù)教育的研究成果。

信息技術(shù)教學，不僅是傳授一門技術(shù)語言，更是啟迪學生思考，實現(xiàn)創(chuàng)意想法的實踐探索?！爸亟M教材，激發(fā)興趣“，“針對學情，化繁為簡”“自主合作，注重實踐”“聯(lián)系生活，重在應用”，賽場上頻頻可見新技術(shù)、新方法的運用。各位選手精心設計，巧妙融合時代元素，科學使用助學系統(tǒng)，積極構(gòu)建教學評一致性的課堂。

未來已來，著眼學生信息素養(yǎng)和實踐能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)學習方式變革，提升課堂教學效能，促使學生全面發(fā)展，是每一個信息技術(shù)教育人努力的方向。全區(qū)信息技術(shù)教師將以此次活動為契機，繼續(xù)探索，不斷前行，共同譜寫渝北區(qū)小學信息技術(shù)教育的新篇章。

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