為滿足學(xué)生多元個性需求，有力解決學(xué)生作業(yè)“吃不飽”“吃不了”問題，日前，合川區(qū)錢塘小學(xué)召開六年級分層教學(xué)增效提質(zhì)工作會議。
據(jù)了解，六年級各學(xué)科代表首先就分層教學(xué)以來學(xué)生總體學(xué)習(xí)情況進行介紹，并針對后期的分層教學(xué)計劃及措施進行了交流。
值得一提的是，分層次教學(xué)是針對學(xué)生的差異，運用因材施教實行目標(biāo)教學(xué)的一種特殊教學(xué)形式，是當(dāng)前“雙減”背景下提質(zhì)增效非常關(guān)鍵的一環(huán)。
校長陳健表示，分層教學(xué)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中收獲自信、興趣、積極性，老師們在這樣的教學(xué)中收獲平和的心態(tài)和健康。下一步，學(xué)校將著力探索每個階段教學(xué)輔導(dǎo)的層次性、銜接性，將分層教學(xué)法的價值最大化。
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