華龍網(wǎng)-新重慶客戶端3月4日21時30分訊(趙桂凱)4日上午,南岸國家級信息化教學實驗區(qū)“智創(chuàng)杯”教育信息化應(yīng)用創(chuàng)作比賽路演暨表彰會在重慶十一中舉行,圍繞教育信息化的創(chuàng)新應(yīng)用,與會項目代表及行業(yè)專家共同探究南岸教育未來發(fā)展之路。
如今,將教育信息化作為發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,以教育信息化推動教育高質(zhì)量發(fā)展,以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化成為趨勢,在此基礎(chǔ)之上,“應(yīng)用為王、服務(wù)至上”的教育信息化理念成為主流,業(yè)務(wù)應(yīng)用被擺在了優(yōu)先突出位置。
南岸國家級信息化教學實驗區(qū)“智創(chuàng)杯”教育信息化應(yīng)用創(chuàng)作比賽路演暨表彰會 趙桂凱 攝南岸區(qū)教委副主任唐文致辭 趙桂凱 攝為此,2021年9月-12月,南岸區(qū)在全區(qū)中小學、幼兒園中開展了“智創(chuàng)杯”教育信息化應(yīng)用賽訓活動,堅持以應(yīng)用為導向,以應(yīng)用需求來驅(qū)動全區(qū)教育信息化建設(shè),以教師的應(yīng)用能力來提升教育教學水平,推動南岸教育高質(zhì)量發(fā)展,共評出優(yōu)秀應(yīng)用作品一等獎8項、二等獎13項、三等獎25項。
今天的比賽路演暨表彰會,便是對先前獲得一等獎的優(yōu)秀應(yīng)用作品的一次集中展示,并將以此提升全區(qū)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)作水平,開展教師信息化應(yīng)用能力培訓。
比賽路演中,“效率”二字被反復提及。
無論是從重慶十一中的“聽評課系統(tǒng)”、龍門浩職業(yè)中學校的“教師績效綜合考核系統(tǒng)” ,還是輔仁中學的“進出校管理系統(tǒng)”,無一例外都認為,信息化平臺的建設(shè)和小程序的應(yīng)用,極大提高了教育教學的“效率”。
重慶十一中“聽評課系統(tǒng)”項目展示 趙桂凱 攝以重慶十一中的“聽評課系統(tǒng)”為例,該項目負責人介紹,此款小程序是依托于釘釘平臺的“宜搭”系統(tǒng),不僅無需重新編輯代碼,還可以根據(jù)學校的實際需求進行功能板塊的組裝和拼接,量身搭建符合學校教育教學環(huán)境的實操場景。
“有了這款系統(tǒng),改變了以往紙筆方式,實時的課堂評價,有效的互動交流,打破了傳統(tǒng)聽課方式的時空限制,效率大大提升?!痹撠撠熑私忉尩?。
路演過程中,不少項目負責人也表示,教育信息化在另一方面,也極大解放了一線教育工作者的思維?!拔覀冏兊酶矣趧幽X、動手,讓信息化更好地服務(wù)于人?!贝蠹易铋_始認為,一款教育小程序的開發(fā)與使用,需要大量人力物力作為保障,但接觸下來才發(fā)現(xiàn),如今的將信息化技術(shù)更加人性化,低代碼的先決條件讓操作更加便捷,這也使得全區(qū)中小學、幼兒園都積極嘗試將小程序系統(tǒng)應(yīng)用于教學管理、行政管理、后勤管理中去。
這也從側(cè)面說明,南岸教育向信息化要“效率”的前瞻性和實驗性。
中國教育技術(shù)協(xié)會首席專家、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會教育裝備研究院副院長施建國點評作品 趙桂凱 攝阿里云教育總監(jiān)蘇小雄進行賽事總結(jié) 趙桂凱 攝值得一提的是,八個項目的應(yīng)用實踐也得到了中國教育技術(shù)協(xié)會首席專家、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會教育裝備研究院副院長施建國和阿里云教育總監(jiān)蘇小雄的高度評價。他們認為,南岸區(qū)教育信息化發(fā)展不僅體現(xiàn)了國家教育信息化的政策導向,也真正實現(xiàn)了“價值賦能”的作用,讓先進的技術(shù)路線、成熟的平臺系統(tǒng)、開拓的思維精神融為一體,是教育教學方式的一次變革。
南岸區(qū)教委副主任唐文表示,教育信息化的發(fā)展方向,就是要使信息技術(shù)真正為學校教育教學所用,真正為教育質(zhì)量的提升服務(wù),這也應(yīng)該是下一步,南岸教育信息化工作的重點。他建議各校要把信息化建設(shè)和學校的應(yīng)用需求緊密結(jié)合起來,理清思路,明確方向,精心謀劃,推進學校信息化發(fā)展,促進學校高質(zhì)量發(fā)展。
為南岸國家級信息化教學實驗區(qū)“智創(chuàng)杯”教育信息化應(yīng)用創(chuàng)作比賽優(yōu)秀作品一等獎及校園數(shù)字化創(chuàng)新專家頒獎為南岸國家級信息化教學實驗區(qū)“智創(chuàng)杯”教育信息化應(yīng)用創(chuàng)作比賽優(yōu)秀團體頒獎 趙桂凱 攝為南岸國家級信息化教學實驗區(qū)“智創(chuàng)杯”教育信息化應(yīng)用創(chuàng)作比賽特別創(chuàng)意獎頒獎 趙桂凱 攝活動還對優(yōu)秀作品、優(yōu)秀團體、校園數(shù)字化創(chuàng)新專家、特別創(chuàng)意獎等進行了表彰,并通過實時在線直播,輻射全區(qū)教育系統(tǒng)。
關(guān)鍵詞: 教育信息化




