“雙減”是漸進式改革也是持久戰(zhàn)

目前“雙減”在全國和北京已取得一定成效，但必須充分認識教育減負工作的長期性與艱巨性，長期保持對相關機構融資、準入、業(yè)務、營銷等各方面的全面監(jiān)管，決不讓嚴重干擾教育公平的違規(guī)培訓機構死灰復燃。“雙減”工作是重大教育改革，也是復雜的系統(tǒng)工程，需要學校、家長乃至全社會都拿出耐心，尊重教育規(guī)律，不斷尋找教育公平最大公約數(shù)。

9月11日，北京市教委匯總公布義務教育階段學科類校外培訓機構“白名單”，首批共有152家非營利性機構。據(jù)介紹，今年8月下旬以來，各區(qū)陸續(xù)公布義務教育階段學科類校外培訓機構“白名單”，這些機構均為非營利性機構，在辦學資質(zhì)、辦學行為、資金監(jiān)管、疫情防控等方面符合規(guī)定要求。(相關報道見03版)

北京百萬中小學生已正式開學。由于實施了“雙減”新舉措，廣大中小學生的學習生活面臨著一系列重要變化，實行學科類校外培訓機構“白名單”制度就是變化之一。“雙減”政策明確，校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日、休息日和寒暑假組織學科類培訓，不允許搞超綱、超前教學，嚴禁資本化運作，只有通過審核進入“白名單”的校外培訓機構才能恢復運行。這意味著，學科類校外培訓機構的課程將由“培優(yōu)”變成“補差”，這類培訓將主要成為學習有困難學生的可選項。建立“白名單”將有效祛除資本炒作虛火，有效遏制校外培訓體系無序發(fā)展，有力堵住“校內(nèi)減負、校外增負”的口子。

實施“雙減”新舉措后，學科類校外培訓機構將讓位給“主陣地”。“雙減”減掉了校外學科培訓負擔，放學后學習碰到“攔路虎”找誰輔導?北京市將充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，要求學校每天課后服務至少開展2小時，建立對學習有困難學生幫扶、答疑、指導制度。孩子們課后不用奔波于培訓機構了，校內(nèi)就有老師幫助輔導學習，學校課后服務同時相當于提供了托管服務，家長可以踏踏實實做完手頭工作再下班。

實行“白名單”制度后，學科類校外培訓機構的作用就是鞏固基礎，這將打消許多家長把孩子送進補習班“惡補”的沖動，更多的時間將還給孩子。據(jù)報道，“雙減”政策落地之后，書店里的小讀者多了許多，新學期首個雙休日，北京圖書大廈課外書銷售量同比增長24%。“雙減”使周末休閑的時間更充裕了，有助于孩子們以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入學習生活。

建立學科類校外培訓機構“白名單”，是“雙減”工作組合拳之一，北京正在進行一場“雙減”落地的漸進式全面改革。新學期，北京要求小學一年級堅持“零起點”教學，各年級都要嚴格按照教學計劃開展教學;小學一、二年級取消期末筆試;義務教育學校嚴禁組織任何形式的分班考試，堅決不允許分重點班、實驗班;大比例推進干部教師輪崗交流，促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。這場漸進式全面改革的目標十分明確，就是要推動形成更加公平的教育環(huán)境、更加合理的教學秩序和更為科學的培養(yǎng)模式。

“雙減”是漸進式改革也是持久戰(zhàn)。目前“雙減”在全國和北京已取得一定成效，但必須充分認識教育減負工作的長期性與艱巨性。要高度警惕某些培訓機構使出“打擦邊球”“掛羊頭賣狗肉”等各種招數(shù)，長期保持對相關機構融資、準入、業(yè)務、營銷等各方面的全面監(jiān)管，決不讓嚴重干擾教育公平的違規(guī)培訓機構死灰復燃。

長期以來，過重課業(yè)負擔嚴重影響中小學生的身心健康，種種教育負擔讓無數(shù)家庭背上沉重的經(jīng)濟負擔。“雙減”工作是重大教育改革，也是復雜的系統(tǒng)工程，需要一個不斷探索磨合并逐漸成熟的過程。這場持久戰(zhàn)需要學校、家長乃至全社會都拿出耐心，尊重教育規(guī)律，緩解“教育焦慮”，不斷尋找教育公平最大公約數(shù)，促進學生全面發(fā)展健康成長。(記者 樊大彧)