為提升“美的教育”育人質(zhì)量，加強(qiáng)“美的教師”專業(yè)素養(yǎng)，近日，重慶高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第二十一屆“高新杯”優(yōu)質(zhì)課賽課暨“青藍(lán)工程”師徒課考核課活動(dòng)，于4月1日落下帷幕。

賽課現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

據(jù)悉，此次高新杯賽課以“落實(shí)雙減，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題，分為初賽與決賽兩個(gè)階段，初賽自3月8日開始，持續(xù)至25日，決賽自3月30日持續(xù)至4月1日，參賽選手為所有學(xué)科的青年教師?；顒?dòng)旨在夯實(shí)校本教研，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，以“雙減”促課堂效率，強(qiáng)化育人主陣地作用，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教師展課現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

初賽階段，共有35歲以下近百名青年教師參與，分年級(jí)、分學(xué)科進(jìn)行組內(nèi)初賽，本組老師、蹲點(diǎn)行政共同評(píng)出決賽選手。最終共有18位來(lái)自不同年級(jí)、不同學(xué)科的青年教師參與決賽。

據(jù)現(xiàn)場(chǎng)了解，此次活動(dòng)不僅是一次優(yōu)質(zhì)課賽課，更是“青藍(lán)工程”師徒課的一次考核。賽前，參加展課、賽課或考核的教師必須在教研組、導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、在年級(jí)組內(nèi)認(rèn)真試講、磨課。教學(xué)中必須體現(xiàn)深度學(xué)習(xí)、學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)、信息技術(shù)輔助手段等意識(shí)，對(duì)所有教師而言，這既是一次思想上的磨礪，也是一次專業(yè)的提升。

語(yǔ)文學(xué)科賽課現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

3月30日，是語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課決賽，選手們針對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行了教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容的突破，創(chuàng)新立意，調(diào)動(dòng)課堂氛圍，引起學(xué)生興趣。語(yǔ)文學(xué)科決賽中，青年教師梁爽以《那個(gè)星期天》課堂脫穎而出，獲得優(yōu)異的成績(jī)。她表示收獲滿滿，用心準(zhǔn)備的“磨課”過(guò)程，讓她對(duì)賽課不再畏懼，而是享受，一遍又一遍的試講，讓她痛并成長(zhǎng)著，非常感謝團(tuán)隊(duì)的付出。

數(shù)學(xué)課堂，學(xué)生踴躍舉手 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)英語(yǔ)課堂 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

同樣，作為數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀選手的教師鄧練華說(shuō)：“從選題、教案制作、修改、試講、反復(fù)修改與試講，磨課的過(guò)程非常痛苦，但卻是一次巨大的成長(zhǎng)。”比賽雖已結(jié)束，但教育之路還很長(zhǎng)，作為一名普通教師，她表示，還需繼續(xù)探索教育的奧秘，跟著孩子們一起在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

“因?yàn)檎驹谥v臺(tái)上的時(shí)間不長(zhǎng)，所以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需加強(qiáng)和提升，但我們青年教師也擁有自己的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)——充沛的精力，多看、多學(xué)、多思，讓自己在總結(jié)中不斷成長(zhǎng)?！泵佬g(shù)學(xué)科的新進(jìn)教師張麗麗表示，此次賽課，受益匪淺，教師作為課堂傳授知識(shí)的主體，必須樹立學(xué)習(xí)觀念，并把握課堂的整體節(jié)奏，通過(guò)自身語(yǔ)言與動(dòng)作，讓學(xué)生沉浸課堂，學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

學(xué)生小組合作 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

值得一提的是，“美的教育”需要“美的教師”一起構(gòu)建，本次賽課特別邀請(qǐng)了集團(tuán)聯(lián)盟校、學(xué)習(xí)共同體的同行共同研討，學(xué)校57名名優(yōu)教師的徒弟也到場(chǎng)學(xué)習(xí)，并時(shí)刻與師傅交流心得?？梢哉f(shuō)，“高新杯”優(yōu)質(zhì)賽課作為一次教育教學(xué)的展示交流大舞臺(tái)，一直緊跟教育目標(biāo)、教學(xué)改革。此次賽課，就緊緊圍繞“雙減”，作了一次教學(xué)觀念、課堂方式、作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生發(fā)展的全面匯報(bào)。

賽課結(jié)束后，開展教學(xué)交流 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

據(jù)悉，“高新杯”優(yōu)質(zhì)賽課是高新實(shí)驗(yàn)一小2001年辦學(xué)之初，為提升35歲以下青年教師專業(yè)素養(yǎng)而搭建的教學(xué)交流平臺(tái)，在每學(xué)年的下學(xué)期舉行，如今已是第21屆。同時(shí)，學(xué)校也為35歲以上的教師，創(chuàng)建了“秋實(shí)杯”的教學(xué)舞臺(tái)，不讓高新實(shí)驗(yàn)一小的每一位教師掉隊(duì)，而是一起成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)一起前進(jìn)。

關(guān)鍵詞： 精彩紛呈 實(shí)驗(yàn)一小