華龍網(wǎng)-新重慶客戶端1月29日20時30分訊（通訊員 姚聰）日前，根據(jù)重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委安排，學(xué)校相關(guān)單位負(fù)責(zé)人赴江津、豐都、忠縣、墊江、梁平、萬州、云陽、巫山、巫溪等9個區(qū)縣，行程超2000公里，實(shí)地走訪慰問了十余位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，送去學(xué)校的關(guān)懷。

在路上 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)奉節(jié)七郎廟李同學(xué) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

每一個腳步 都在追逐夢想

車輛穿過陣陣炊煙層層霧靄，停在了萬州區(qū)后山鎮(zhèn)石關(guān)村一戶小小的紅色磚房門口。2019級新聞采編與制作專業(yè)的王同學(xué)站在門口熱情招呼老師們進(jìn)屋，一張破舊桌子、幾把塑料凳子、一張木板床、一個比他年齡還大的老式電視機(jī)，就是他所有的家具。王同學(xué)父親前幾年因病去世，他一個人撐起了家。

屋內(nèi)陳舊的桌子上寫滿了密密麻麻的英語單詞，還有幾本零星的書籍，他說：“想要改變現(xiàn)狀，就只有讀書?！彼释叱龃笊?，渴望知識的灌溉，在他心里，有書讀，有學(xué)上，是一件無比慶幸的事。狹窄泥濘的鄉(xiāng)間小道，蜿蜒崎嶇的遙遙山路，在他看來，這每一步，都是通往未來的康莊大道。

王同學(xué)喜歡熱鬧，每到趕集的那天，他總是早早收拾一番，和街上的爺爺奶奶聊聊天，和叔叔伯伯打個招呼?！斑^幾天我也要開始置辦年貨了，雖然只有一個人，但是儀式感還是要有的。”卻不知，他去一趟鎮(zhèn)上需要步行半個多小時。

梁平區(qū)周同學(xué) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

其實(shí)，這是老師們連續(xù)三年來看望他了。在了解到他想要繼續(xù)求學(xué)深造之后，老師再一次給他詳細(xì)介紹了資助政策，并表示如果“專升本”成功，學(xué)校會與本科院校做好資助銜接，“只要你想，就好好讀，學(xué)校會盡全力地幫助你。”

大學(xué)生資助工作是我國高等教育的重要組成部分，對于提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)教育公平具有十分重要的意義。重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院深入貫徹國家資助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的惠民政策，將“資助”落到實(shí)處，切實(shí)走入困難學(xué)生家庭，在資助中教育人、引導(dǎo)人，對困難學(xué)生進(jìn)行長期幫扶與關(guān)注，充分發(fā)揮了資助工作的育人作用。

萬州王同學(xué) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

不忘來路 砥礪前行

每一次鞠躬，都在堅(jiān)定信念

看見老師們的身影時，2019級早期教育專業(yè)的肖同學(xué)的笑容變得格外明媚。肖同學(xué)的母親正處于尿毒癥晚期，看到老師，她似乎忘記了手上才做完透析還沒愈合的傷口，熱情地招呼老師們就坐。

肖媽媽介紹，肖爸爸因?yàn)槟X梗死后遺癥，連基本的生活采買都無法做到，家里僅憑微薄的低保金維持生活，連孩子的生活費(fèi)都是靠爺爺奶奶的退休金支撐。肖同學(xué)平時十分孝順，拿到助學(xué)金第一時間就寄回了家里。

巫溪肖同學(xué) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

當(dāng)老師們拍著肖同學(xué)的肩膀，說到學(xué)校會對每一個想要繼續(xù)考學(xué)的學(xué)生提供幫助時，肖同學(xué)熱淚盈眶。

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將學(xué)生資助工作落到實(shí)地，打造了多維資助育人體系，以資助信息化推進(jìn)資助精準(zhǔn)化，持續(xù)開展學(xué)生資助政策宣傳，開通“助學(xué)”綠色通道，對建檔立卡學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，在評選各級獎助學(xué)金、評優(yōu)評先、勤工儉學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面給予大力傾斜，給所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供最堅(jiān)實(shí)的后盾。

云陽縣曾同學(xué) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

2000多公里的慰問之路 從不是終點(diǎn)

王同學(xué)、肖同學(xué)等僅僅是眾多受助學(xué)生中的一個縮影。

今年是重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院走訪慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的第5年。這5年里，每到春節(jié)前夕，重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師們都會走進(jìn)重慶各個區(qū)縣，走入困難學(xué)生的家中。

新階段新形勢，學(xué)生資助事業(yè)面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)——要把學(xué)生資助工作放在建設(shè)高質(zhì)量教育體系的高度來謀劃、放在助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的高度來推動、放在推動立德樹人的高度來擔(dān)當(dāng)。

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將資助工作與育人工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持把促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。資助工作不再僅僅是為學(xué)生提供物質(zhì)上的幫助，更要著力培養(yǎng)受助學(xué)生自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)，建立起解困、育人、成才、回饋的良性通道。

除了此次走訪慰問行動之外，重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院還開展了黨員老師對口幫扶活動，提供勤工儉學(xué)崗位等資助方式，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供從受助到自助的成長之路。

關(guān)鍵詞： 重慶 經(jīng)濟(jì)困難