華龍網(wǎng)-新重慶客戶端1月29日20時(shí)30分訊（通訊員 姚聰）日前，根據(jù)重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委安排，學(xué)校相關(guān)單位負(fù)責(zé)人赴江津、豐都、忠縣、墊江、梁平、萬(wàn)州、云陽(yáng)、巫山、巫溪等9個(gè)區(qū)縣，行程超2000公里，實(shí)地走訪慰問(wèn)了十余位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，送去學(xué)校的關(guān)懷。
在路上 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)奉節(jié)七郎廟李同學(xué) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)每一個(gè)腳步 都在追逐夢(mèng)想
車輛穿過(guò)陣陣炊煙層層霧靄，停在了萬(wàn)州區(qū)后山鎮(zhèn)石關(guān)村一戶小小的紅色磚房門口。2019級(jí)新聞采編與制作專業(yè)的王同學(xué)站在門口熱情招呼老師們進(jìn)屋，一張破舊桌子、幾把塑料凳子、一張木板床、一個(gè)比他年齡還大的老式電視機(jī)，就是他所有的家具。王同學(xué)父親前幾年因病去世，他一個(gè)人撐起了家。
屋內(nèi)陳舊的桌子上寫(xiě)滿了密密麻麻的英語(yǔ)單詞，還有幾本零星的書(shū)籍，他說(shuō)：“想要改變現(xiàn)狀，就只有讀書(shū)?！彼释叱龃笊?，渴望知識(shí)的灌溉，在他心里，有書(shū)讀，有學(xué)上，是一件無(wú)比慶幸的事。狹窄泥濘的鄉(xiāng)間小道，蜿蜒崎嶇的遙遙山路，在他看來(lái)，這每一步，都是通往未來(lái)的康莊大道。
王同學(xué)喜歡熱鬧，每到趕集的那天，他總是早早收拾一番，和街上的爺爺奶奶聊聊天，和叔叔伯伯打個(gè)招呼?！斑^(guò)幾天我也要開(kāi)始置辦年貨了，雖然只有一個(gè)人，但是儀式感還是要有的?！眳s不知，他去一趟鎮(zhèn)上需要步行半個(gè)多小時(shí)。
梁平區(qū)周同學(xué) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)其實(shí)，這是老師們連續(xù)三年來(lái)看望他了。在了解到他想要繼續(xù)求學(xué)深造之后，老師再一次給他詳細(xì)介紹了資助政策，并表示如果“專升本”成功，學(xué)校會(huì)與本科院校做好資助銜接，“只要你想，就好好讀，學(xué)校會(huì)盡全力地幫助你?！?/p>
大學(xué)生資助工作是我國(guó)高等教育的重要組成部分，對(duì)于提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)教育公平具有十分重要的意義。重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院深入貫徹國(guó)家資助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的惠民政策，將“資助”落到實(shí)處，切實(shí)走入困難學(xué)生家庭，在資助中教育人、引導(dǎo)人，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期幫扶與關(guān)注，充分發(fā)揮了資助工作的育人作用。
萬(wàn)州王同學(xué) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)不忘來(lái)路 砥礪前行
每一次鞠躬，都在堅(jiān)定信念
看見(jiàn)老師們的身影時(shí)，2019級(jí)早期教育專業(yè)的肖同學(xué)的笑容變得格外明媚。肖同學(xué)的母親正處于尿毒癥晚期，看到老師，她似乎忘記了手上才做完透析還沒(méi)愈合的傷口，熱情地招呼老師們就坐。
肖媽媽介紹，肖爸爸因?yàn)槟X梗死后遺癥，連基本的生活采買都無(wú)法做到，家里僅憑微薄的低保金維持生活，連孩子的生活費(fèi)都是靠爺爺奶奶的退休金支撐。肖同學(xué)平時(shí)十分孝順，拿到助學(xué)金第一時(shí)間就寄回了家里。
巫溪肖同學(xué) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)當(dāng)老師們拍著肖同學(xué)的肩膀，說(shuō)到學(xué)校會(huì)對(duì)每一個(gè)想要繼續(xù)考學(xué)的學(xué)生提供幫助時(shí)，肖同學(xué)熱淚盈眶。
重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將學(xué)生資助工作落到實(shí)地，打造了多維資助育人體系，以資助信息化推進(jìn)資助精準(zhǔn)化，持續(xù)開(kāi)展學(xué)生資助政策宣傳，開(kāi)通“助學(xué)”綠色通道，對(duì)建檔立卡學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，在評(píng)選各級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金、評(píng)優(yōu)評(píng)先、勤工儉學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面給予大力傾斜，給所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供最堅(jiān)實(shí)的后盾。
云陽(yáng)縣曾同學(xué) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)2000多公里的慰問(wèn)之路 從不是終點(diǎn)
王同學(xué)、肖同學(xué)等僅僅是眾多受助學(xué)生中的一個(gè)縮影。
今年是重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院走訪慰問(wèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的第5年。這5年里，每到春節(jié)前夕，重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的老師們都會(huì)走進(jìn)重慶各個(gè)區(qū)縣，走入困難學(xué)生的家中。
新階段新形勢(shì)，學(xué)生資助事業(yè)面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)——要把學(xué)生資助工作放在建設(shè)高質(zhì)量教育體系的高度來(lái)謀劃、放在助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的高度來(lái)推動(dòng)、放在推動(dòng)立德樹(shù)人的高度來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將資助工作與育人工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持把促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。資助工作不再僅僅是為學(xué)生提供物質(zhì)上的幫助，更要著力培養(yǎng)受助學(xué)生自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)，建立起解困、育人、成才、回饋的良性通道。
除了此次走訪慰問(wèn)行動(dòng)之外，重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院還開(kāi)展了黨員老師對(duì)口幫扶活動(dòng)，提供勤工儉學(xué)崗位等資助方式，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供從受助到自助的成長(zhǎng)之路。
關(guān)鍵詞： 重慶 經(jīng)濟(jì)困難
