3月6日，話題#建議按各省高考人數(shù)分配招生指標(biāo)#沖上熱搜，引發(fā)熱議。
在今年的全國兩會上，全國人大代表、河南大學(xué)黨委書記盧克平提出建議，教育部直屬高校應(yīng)按各省區(qū)市高考人數(shù)分配招生指標(biāo)。
盧克平列舉一組數(shù)字：
2021年全國高考報名1078萬人，其中河南省125萬人，占全國總數(shù)的11.6%左右。
河南省本科一批上線13.97萬人，占全省高考報名人數(shù)的11.18%，一本上線率在全國排名居于末位。
他說，河南是人口大省、高考生源大省，由于優(yōu)質(zhì)高等教育資源布局不均衡，河南省僅有河南大學(xué)、鄭州大學(xué)兩所“雙一流”高校，難以很好地承載起百萬學(xué)子的“名校夢”。而省外“雙一流”高校，尤其是教育部直屬高校在河南投放招生計劃較少，與優(yōu)秀河南考生上好大學(xué)的迫切需求存在較大矛盾。
盧克平建議：應(yīng)充分考慮各省區(qū)市高考人數(shù)在全國占比情況，統(tǒng)籌教育部直屬高校招生指標(biāo)分配，適當(dāng)減少高校屬地的招生計劃比例，更好發(fā)揮“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃”作用，進(jìn)一步加大對中西部地區(qū)尤其是河南等生源大省的傾斜力度。
進(jìn)入兩會時間，多位高校校長的建議也引發(fā)關(guān)注——
建議讓更多教師成為“大先生”
全國人大代表、蘇州大學(xué)校長熊思東：“大先生”是培養(yǎng)人才的重要力量，而“大先生”的產(chǎn)生和涌現(xiàn)，不僅取決于某項特殊政策或措施的制定和實施，更重要的應(yīng)建立和完善“大先生”產(chǎn)生和涌現(xiàn)的生態(tài)體系。建議進(jìn)一步完善高等教育生態(tài)體系，形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面，激勵更多優(yōu)秀教師有志、更有機(jī)會成為“大先生”。
建議強(qiáng)化西部戰(zhàn)略科技力量布局
全國政協(xié)委員、蘭州大學(xué)校長嚴(yán)純?nèi)A：國家在布局國家戰(zhàn)略科研基地時，要充分考慮東西部發(fā)展的均衡性，進(jìn)行具有前瞻性的戰(zhàn)略布局，充分發(fā)揮地區(qū)資源優(yōu)勢和研究特色，可以在甘肅布局一些核科學(xué)與技術(shù)、西部生態(tài)環(huán)境保護(hù)等重大科技基礎(chǔ)設(shè)施集群，拓展國家科技發(fā)展的戰(zhàn)略回旋空間；要充分體現(xiàn)國家意志，強(qiáng)化西部科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的互動共進(jìn)。
建議提高推薦免試碩士研究生比例
建議提高教師待遇增加教師編制
建議考研改為申請制
建議加強(qiáng)學(xué)生抑郁癥篩查隱私保護(hù)
（來源：中國青年報 編輯：董盈）
