疫情就是命令，開始即是決戰(zhàn)。在防疫最關(guān)鍵的時刻，云陽教育系統(tǒng)廣大教師挺身而出，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，化身“最美逆行者”，迅速投入“戰(zhàn)疫”之中。

從三尺講臺到抗疫一線，從育人園丁到“抗疫先鋒”……他們的工作崗位在變，不變的卻是初心使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

【資料圖】

“我是黨員，我先上！”

讓黨旗在抗疫一線飄揚

本輪疫情，云陽縣沙市鎮(zhèn)成為重點封控區(qū)，面對疫情防控人員的嚴(yán)重不足，50多歲的沙沱初中黨員教師楊明率先請纓，帶領(lǐng)9名年輕教師奔赴抗疫一線.

沒有“實戰(zhàn)”經(jīng)驗的楊明小組分配到上坪村高速公路項目部，穿著密不透風(fēng)的防護服，即使高山上溫度很低，但他身上卻汗蒸如雨。

早上七點離家，晚上八點多回，在連續(xù)幾天高強度工作后，大家不禁擔(dān)心起楊明的身體狀況?！耙晃覀儼涯銚Q下來，你先休息，身體遭不住?！钡珬蠲鹘處煿麛嗑芙^大家的好意，“我走了，你讓這9個年輕人怎么辦？我把他們平平安安的帶出來，也要和他們一起平平安安的抗疫歸來！”擲地有聲、鏗鏘有力的話語感動了在場的所有人。

沙沱初中教師楊明正在進(jìn)行志愿工作。學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

這是一位老黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也是全縣教育人戰(zhàn)“疫”的縮影。自疫情發(fā)生以來，云陽縣教委號召黨員教師在疫情防控一線樹立榜樣和標(biāo)桿，用實際行動詮釋教師的初心與使命。

教師董連斌扛起沉重的防疫物資。學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

當(dāng)?shù)弥叨?0）班學(xué)生小陳（化名）父親確診為感染者后，鳳鳴中學(xué)黨員教師、體衛(wèi)藝主任董連斌立馬做好個人防護，第一時間趕到該班教室對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，護送至學(xué)校隔離點，并囑咐其隔離期間也要記得認(rèn)真學(xué)習(xí)。在防疫物資搬運、校園消毒殺菌、核酸檢測現(xiàn)場、學(xué)生行蹤摸排、心理疏導(dǎo)等防疫現(xiàn)場，處處都有他的身影。他表示，我身體強壯，能“扛”能“抗”。

青龍小學(xué)教師楊堰給娃娃們采樣。學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

當(dāng)青龍小學(xué)教師劉芳抬起頭時，她的防護面屏上全是水霧，水珠順著遮眼罩一顆顆地往下滴落。

第一次穿防護服、第一次戴醫(yī)用口罩、手套，第一次從教師崗位走上醫(yī)護采樣崗……她用最快的速度適應(yīng)高密閉空間中呼吸，用“棉簽俠”的專業(yè)精準(zhǔn)給娃娃們采樣。“劉老師、休息一下再來嘛……”她撇下同事關(guān)心的話語、心疼的眼神，繼續(xù)投入到采集工作。

在她看來，自己是一名教師，更是一名黨員，為人民服務(wù)是她的責(zé)任。

“我年輕，讓我來”

青年教師擔(dān)起青春之責(zé)

為減輕醫(yī)務(wù)工作者連日來的身心俱疲，根據(jù)上級統(tǒng)籌部署，全縣學(xué)校均由本校教職員工進(jìn)行核酸采樣工作?？此坪唵蔚难适米硬蓸樱瑓s是風(fēng)險性極高而又極其重要的操作，一不小心極易造成操作者感染，采樣操作的不規(guī)范，更影響結(jié)果的準(zhǔn)確性。

因此，采樣人員的緊缺成為考驗學(xué)校防疫的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

向陽小學(xué)青年教師李志林正在掃碼錄入信息。學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

“我來，我來采樣?！鼻帻埿W(xué)教師楊堰二話不說，立馬換上防護服跟著醫(yī)護人員操作起來。今年剛?cè)肼毜墓柿晷W(xué)青年教師蒲露瑤得知消息后，率先報名參加了志愿者，在核酸采集專題培訓(xùn)會上，她提前到達(dá)會場、聽得特別認(rèn)真、記錄特別仔細(xì)，每一個注意事項、每一項操作細(xì)節(jié)，她都了然于心。向陽小學(xué)教師李志林既要進(jìn)行核酸采集，還得準(zhǔn)時開車把樣品送到第二人民醫(yī)院，面對食堂早已變涼的飯菜，他匆忙應(yīng)付幾口后又迅速站上三尺講臺，他總說，“我人年輕，應(yīng)該多做點！”

故陵小學(xué)青年教師蒲露瑤為學(xué)生核酸采集。學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)實驗小學(xué)青年教師唐偉組織學(xué)生有序排隊。學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

在實驗小學(xué)的校園里，總能看到一個年輕小伙唐偉忙碌的身影。疫情期間，他總是早早來到學(xué)校，主動招呼學(xué)生戴好口罩，有序排隊，勸離滯留在校園周邊的家長、小攤商販，組織學(xué)生依次接受晨檢。

每次核酸監(jiān)測，在準(zhǔn)備完桌凳、防護材料、專用垃圾桶等前期工作后，還主動承擔(dān)起信息錄入工作；每次檢測結(jié)束，他都會背起噴霧器，對核檢場地進(jìn)行地毯式消毒，并及時對全校核酸篩查情況匯總、上報。當(dāng)夜幕降臨時，他卻依然默默伏案工作，收集數(shù)據(jù)，整理資料，為來日的疫情防控工作做好準(zhǔn)備……不少老師問他，“你一天上躥下跳不累嗎？”一向不多言的他卻笑著說，“不累，我既是黨員又是年輕人，撐得??！”

關(guān)鍵時刻沖在前，逆行而上顯擔(dān)當(dāng)。就是這樣一群教育人，他們積極響應(yīng)，迅速投入戰(zhàn)斗，義無反顧地堅守在抗疫最前沿，從信息排查、核酸采集、秩序維護、心理疏導(dǎo)、家校溝通、護送學(xué)生等方方面面，涌現(xiàn)出一大批事跡突出、感人肺腑的先進(jìn)典型。

一個個平凡而感動的故事背后，體現(xiàn)出了云陽教育人齊心戰(zhàn)疫的堅定決心，彰顯了全縣人民定能戰(zhàn)勝疫情的堅定信心。

關(guān)鍵詞： 這個冬天