讓教育回歸本質(zhì)，這是國策，也是中央的堅(jiān)定思路。
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2021年7月24日，國家“雙減”政策出臺(tái)，一系列全新的挑戰(zhàn)擺在了每一個(gè)教育者面前：怎樣合理有效地減負(fù)？如何提高作業(yè)質(zhì)量？校外培訓(xùn)如何治理？如何確保減負(fù)的同時(shí)提升學(xué)生綜合素養(yǎng)？
面對(duì)這些挑戰(zhàn)，渝北區(qū)委、區(qū)政府高度重視，把“雙減”作為重大民生工程，將“減”與“增”雙管齊下，五育并舉落地增效、作業(yè)管理迭代升級(jí)、校外培訓(xùn)治理成效凸顯……“雙減”政策實(shí)施一年來，渝北教育圍繞作業(yè)管理、提升質(zhì)量、校外培訓(xùn)治理等方面多措并舉、創(chuàng)新形式，全面推動(dòng)“雙減”政策落地見實(shí)效，努力構(gòu)建高質(zhì)量教育體系。
教授對(duì)學(xué)生進(jìn)行辣椒種植實(shí)踐指導(dǎo) 渝北教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)校外負(fù)擔(dān)做“減法”：打出“三三制”組合拳 構(gòu)建新樣態(tài)
自“雙減”工作啟動(dòng)以來，渝北區(qū)委、區(qū)政府高度重視，主動(dòng)作為，打出一套校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理“三三制”組合拳，有效推進(jìn)全區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理取得新成效。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理 渝北教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，“三個(gè)有力”強(qiáng)保障。一是組織成立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為集中專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保領(lǐng)導(dǎo)有力。二是聯(lián)合印發(fā)相關(guān)文件明確了相關(guān)部門職責(zé)任務(wù)，確保執(zhí)行有力。三是對(duì)全區(qū)2034家市場(chǎng)主體全面清理排查，建立臺(tái)賬，確保治理有力。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理 渝北教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)完善全過程監(jiān)管，“三項(xiàng)機(jī)制”促落實(shí)。一是構(gòu)建以國家平臺(tái)為主，區(qū)域特色化監(jiān)管平臺(tái)為輔的“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”平臺(tái)監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升監(jiān)管效能。二是建立嚴(yán)格的審批機(jī)制，著力強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)源頭管控，嚴(yán)格落實(shí)審批標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)把控審批流程，統(tǒng)籌推進(jìn)審批服務(wù)，確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入合規(guī)、辦學(xué)規(guī)范。三是健全查處工作機(jī)制，采取“5+2、白+黑”工作模式，通過日常巡查、突擊檢查、明察暗訪和舉報(bào)核查等方式，不斷加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)的常態(tài)長(zhǎng)效監(jiān)管。一年來，區(qū)教委、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)公安分局等部門和鎮(zhèn)街聯(lián)合開展行政執(zhí)法503次，涉及機(jī)構(gòu)1664家，發(fā)出責(zé)改通知書42份，機(jī)構(gòu)關(guān)停13家，退還學(xué)員剩余課時(shí)費(fèi)用200余萬元。
注重宣傳和引導(dǎo)，“三個(gè)強(qiáng)化”聚合力。一是強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)責(zé)任意識(shí)。召集校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦者集中學(xué)習(xí)“雙減”文件精神，要求各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定，停止義務(wù)教育階段學(xué)科培訓(xùn)，妥善處理各類遺留問題。二是強(qiáng)化群眾共治意識(shí)。今年以來，在各社區(qū)、各機(jī)構(gòu)張貼宣傳海報(bào)5000余張，發(fā)布校外培訓(xùn)治理宣傳信息200余條，收到群眾舉報(bào)線索400余條次，群眾共治意識(shí)明顯增強(qiáng)。三是強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)生大局意識(shí)。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)1000余場(chǎng)，發(fā)放《告家長(zhǎng)一封信》20萬余份等方式，拓寬宣傳路徑，讓“家長(zhǎng)不愿補(bǔ)，學(xué)生不想補(bǔ)”成為常態(tài)。
校內(nèi)提質(zhì)增“活力”：強(qiáng)化教學(xué)主陣地 讓學(xué)生“吃飽”
當(dāng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在接受整治規(guī)范的同時(shí)，“雙減”的另一場(chǎng)重頭戲——校內(nèi)教育提質(zhì)增效、強(qiáng)化教學(xué)主陣地作用，也在加速推進(jìn)。
學(xué)生練習(xí)書法 渝北教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)一年來，渝北教育校內(nèi)與校外齊抓，減負(fù)與提質(zhì)共舉，圍繞教學(xué)“主陣地”，全區(qū)精心部署，指導(dǎo)學(xué)校聚焦提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。
一幕幕新氣象在渝北呈現(xiàn)。
為嚴(yán)格控制作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量，渝北區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行教育部及市教委相關(guān)文件精神，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)情安排鞏固練習(xí)，布置適量書面作業(yè)；區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，每學(xué)期開展1次義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)。在2022年全市“義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)”中，渝北區(qū)有60個(gè)作業(yè)設(shè)計(jì)被評(píng)為市級(jí)“精品作業(yè)設(shè)計(jì)”。
多姿多彩的活動(dòng) 渝北教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)同學(xué)們認(rèn)真聽滑雪教練對(duì)滑雪技術(shù)的講解并學(xué)習(xí)示范動(dòng)作 渝北教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)馬術(shù)課程 渝北教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)有趣的大情景教學(xué)體驗(yàn)多樣式的跳躍 渝北教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)全面開展課后服務(wù)，推行“5+2”課后服務(wù)模式，學(xué)生參與率達(dá)95%以上。各學(xué)校按照“基礎(chǔ)+特色”的思路，搭建了“校內(nèi)選聘+校外補(bǔ)充”的師資補(bǔ)充機(jī)制，構(gòu)建了“作業(yè)輔導(dǎo)（1）+社團(tuán)課程（N）”“菜單化”“基礎(chǔ)+特色+實(shí)踐”等多種課后服務(wù)模式，滿足學(xué)生多樣化成長(zhǎng)需求，推動(dòng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。南華中學(xué)的“趙氏武術(shù)”、空港新城小學(xué)的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”三類能力課、龍興實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“冰雪實(shí)踐課”、和合家園小學(xué)的“葫蘆絲”、渝開學(xué)校的“陶藝”……豐富而有特色的課后服務(wù)課程，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。
活力滿滿的課堂 渝北教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)全區(qū)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)品質(zhì)課堂建設(shè)，開展課堂大練兵、說課上課比賽、教學(xué)基本功大賽等活動(dòng)，為教師搭建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺(tái)，促進(jìn)教師教學(xué)能力提升，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)中學(xué)“三段五學(xué)六有”生命課堂、空港新城人和街小學(xué)“和美課堂”、巴蜀小學(xué)“律美課堂”、兩江小學(xué)“炫彩課堂”等品質(zhì)課堂百花齊放，全區(qū)教師在全國、全市的課堂教學(xué)大賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)。
可喜的變化在渝北區(qū)中小學(xué)里悄然發(fā)生：教師拋棄刷題等低效教學(xué)，精準(zhǔn)、趣味教學(xué)被更多引入課堂；數(shù)字賦能加速與教育教學(xué)融合，為課堂提質(zhì)增效；“因材施教”逐步成為現(xiàn)實(shí)，分層作業(yè)下，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)都獨(dú)一無二……
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