童年是一場五彩斑斕的夢境，每個(gè)人心中都有不同的童年回憶。對于大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的夏若瑀來說，他的童年，除了籃球、架子鼓、彈鋼琴、畫畫，還有他熱愛的發(fā)明創(chuàng)造，琳瑯滿目的科技創(chuàng)新成果鑲嵌著夏若瑀的童年。

日前，重慶市人民政府頒布了關(guān)于表彰第13屆重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)的決定，來自大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級3班學(xué)生夏若瑀，就憑借第35屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、第36屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，獲第13屆重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)，這也是大渡口區(qū)首次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。

據(jù)了解，重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)是由市政府設(shè)立的全市青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。參評者可憑借“重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽”一等獎(jiǎng)等相關(guān)條件參與評選。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目需符合科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性原則，在科學(xué)研究、技術(shù)發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)新思維等方面有獨(dú)到之處。

善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛

夏若瑀與科技創(chuàng)新的緣分起源于一個(gè)簡單的視頻。

“有一次我跟著我媽媽看了一個(gè)視頻，視頻里說，編程可以改變未來。我覺得編程應(yīng)該很有趣，就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)編程班。”夏若瑀回憶道。

夏若瑀出生在軍人家庭，家人從小就很注重對他品行的培養(yǎng)?！啊鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為’是我們家的家訓(xùn)。我們一家三口每個(gè)周末都會(huì)進(jìn)行家庭茶話會(huì)，在和爸媽交流的過程中，作為家庭的一份子，我感受到了平等和尊重?！奔彝ゲ柙挄?huì)讓夏若瑀養(yǎng)成了為他人著想的習(xí)慣，日常生活中，他總是力所能及的幫助別人。小小的夏若瑀，已然在和爸媽的思想碰撞中，樹立起了對家庭、對社會(huì)的責(zé)任感。

夏若瑀每年都會(huì)跟著爸媽出去旅行，出行之前，爸媽會(huì)讓他事先了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。他總是帶著問題出去，把旅途中觀察到的現(xiàn)象和問題記在心里，反復(fù)加以思考，并和爸媽探討如何解決問題并進(jìn)行創(chuàng)新。行萬里路、讀萬卷書，是夏媽媽的育兒寶典。家庭旅行鍛煉了夏若瑀思考、創(chuàng)新的能力，潛移默化的培養(yǎng)了他對科技創(chuàng)新活動(dòng)的問題意識(shí)。

有一次，在洗澡時(shí)，夏若瑀發(fā)現(xiàn)，使用洗發(fā)液和沐浴露前，人們都習(xí)慣用清水先把身體沖洗一遍，這時(shí)候流走的水是相對干凈的。用洗浴液和洗發(fā)液沖洗干凈后，人們習(xí)慣再用水沖洗一會(huì)，這時(shí)候的水也是相對干凈的。眼看著這些水資源就這么被浪費(fèi)掉了，夏若瑀想，要如何才能將這些干凈的清水加以重復(fù)利用呢？

想法結(jié)合實(shí)踐，經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)，夏若瑀在老師和家長的幫助下發(fā)明了“回水寶智能洗浴廢水回收裝置”，他憑借該發(fā)明獲得了第35屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，并申請了專利。

“這個(gè)裝置里有一個(gè)三通電子閥門，閥門里有一個(gè)傳感器，閥門會(huì)根據(jù)算法判斷水的潔凈程度，將清潔度不同的水分別排向地漏和回收桶里面，這樣一來，清潔的水就可以拿來回收利用了。”夏若瑀神采奕奕地介紹著小發(fā)明的原理，他希望能夠借助自己的創(chuàng)意和發(fā)明，為國家的環(huán)保事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

從三年級到六年級，短短4年時(shí)間，夏若瑀參與了許多市級科技創(chuàng)新的比賽并獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

環(huán)保小達(dá)人的科技夢

在爸媽的循循善誘和悉心教導(dǎo)下，夏若瑀當(dāng)起了“環(huán)保小達(dá)人”。小小年紀(jì)，夏若瑀就已經(jīng)開始思考如何幫助他人，如何為環(huán)保、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)了。

有一次，他去大渡口區(qū)網(wǎng)紅景點(diǎn)牛欄壩玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)牛欄壩景區(qū)有很嚴(yán)重的堵車問題，停車也很困難。廁所、垃圾桶等公共基礎(chǔ)設(shè)施較少，景區(qū)的商販經(jīng)營點(diǎn)也缺乏規(guī)范，他擔(dān)心長此以往，牛欄壩景區(qū)的生態(tài)環(huán)境會(huì)遭受破壞。雖然只是一名小學(xué)生，夏若瑀卻想著，他也要為鄉(xiāng)村振興做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

在老師和父母的幫助下，夏若瑀確定了選題，并完成了“大渡口區(qū)網(wǎng)紅景點(diǎn)‘牛欄壩’”科學(xué)論文，在2021年第36屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽中，夏若瑀憑借該科學(xué)論文獲得了一等獎(jiǎng)。最終他于2022年3月，獲第十三屆重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。

他認(rèn)為，科技改變了我們的地球、社會(huì)和環(huán)境。牛欄壩景區(qū)的科學(xué)論文獲獎(jiǎng)之后，他激動(dòng)地對媽媽說：“以后我會(huì)更加努力，如果我發(fā)明了好的作品和項(xiàng)目，可以為我們祖國做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，我會(huì)覺得很開心的。”

科技少年初長成

除了家庭教育，夏若瑀也表示，學(xué)校也為他進(jìn)行科技創(chuàng)新提供了很多指導(dǎo)。

據(jù)了解，大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常注重對學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)的培育，除基礎(chǔ)課程外，還很注重場景式教學(xué)，搭建了百米水果長廊供學(xué)生們觀察、實(shí)踐。也會(huì)積極組織科技社團(tuán)、科技創(chuàng)新比賽、以及各類獎(jiǎng)項(xiàng)的評選。

“在學(xué)校第七屆‘榜樣少年’評選活動(dòng)中，夏若瑀脫穎而出，獲‘創(chuàng)新少年’稱號，在這之前，夏若瑀還在‘宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)比賽‘中獲得銅牌?！?/p>

大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校經(jīng)常開展校內(nèi)科技競賽活動(dòng)，有著濃厚的科技教育特色氛圍，走廊、樓道里懸掛著科技創(chuàng)新少年的剪影，夏若瑀就是其中之一。去年，作為“創(chuàng)新少年”的夏若瑀，還被學(xué)校推薦參加了成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈科技雛鷹夏令營活動(dòng)。

“夏若瑀從三年級開始接觸科技創(chuàng)新課程，那時(shí)候的他就很喜歡刨根問底、喜歡嘗試、喜歡動(dòng)手去做。如今，他已經(jīng)六年級了，還憑借兩項(xiàng)科學(xué)創(chuàng)新成果獲得了重慶市科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)的提名獎(jiǎng)。從對科技創(chuàng)新不熟悉到應(yīng)對自如，還是覺得他這方面越來越好了?！毕娜衄r的科學(xué)老師說到自己的得意門生時(shí)，顯得非常自豪。

得知孩子獲獎(jiǎng)的消息時(shí)，夏若瑀的家長十分欣慰，“他居然能有這樣大的胸懷，不僅是愛著我們的小家，還心存著社會(huì)和祖國這個(gè)‘大家’，用他小小的雙手為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我們十分自豪?！?/p>

關(guān)鍵詞： 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 大渡口區(qū)