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大中小學校同頻共振 美育思政課程一體化大合唱

發(fā)布時間:2022-03-04 17:05:55  |  來源:華龍網(wǎng)-新重慶客戶端  

華龍網(wǎng)-新重慶客戶端3月4日15時45分訊 3月2日下午,智慧美育研究院聯(lián)合四川美術(shù)學院馬克思學院、重慶市教科院德育研究所、重慶市各區(qū)縣教委代表、重慶市各中小學校,共同舉辦的“大中小學校美育思政課程一體化建設(shè)籌備研討會”(以下簡稱一體化建設(shè))在課堂內(nèi)外教育集團召開。此次會議旨在發(fā)揮各方學術(shù)及教研優(yōu)勢,形成資源共享、信息互通、開放包容的工作機制,構(gòu)建學科思政框架下的“美育+思政教育”新格局。

研討會現(xiàn)場 智慧美育研究院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

四川美術(shù)學院馬克思主義學院院長陳斌,四川美術(shù)學院宣傳部副部長余暉,四川美術(shù)學院馬克思主義學院教師、博士毛小揚,重慶市教育科學研究院德育教研員譚轢紗,重慶大學美視電影學院教師黃海,南岸區(qū)教委副主任唐文,高新區(qū)公共服務(wù)局教育處德體衛(wèi)藝組組長高婷,沙坪壩教委德體衛(wèi)藝科科長董鴻,沙坪壩教委德體衛(wèi)藝科美育專干金菁,兩江新區(qū)教育局團工委書記龍驪,兩江新區(qū)教育發(fā)展研究院教研員陳曦,重慶市渝北區(qū)教育團工委副書記李更久,課堂內(nèi)外黨委副書記王昧紅,智慧美育研究院院長唐小慧,參加了本次會議。

課堂內(nèi)外黨委副書記副總經(jīng)理王昧紅 智慧美育研究院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

會議開始,課堂內(nèi)外黨委副書記副總經(jīng)理王昧紅致歡迎詞,并簡單介紹了課堂內(nèi)外教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃,他表示課堂內(nèi)外從期刊出版逐漸轉(zhuǎn)向了教育服務(wù)的領(lǐng)域,不斷利用數(shù)字化教育更好地推動思政進校園,更好地服務(wù)于學生的發(fā)展需求,在此次研討中希望借高校思政之力,聽取高校思政建設(shè)經(jīng)驗,并通過更好的實施路徑將美育思政課程滲透到大中小學校當中。

四川美術(shù)學院馬克思主義學院教師、博士毛小揚 智慧美育研究院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

四川美術(shù)學院馬克思主義學院教師毛小揚博士,則以“思政+藝術(shù)”教學模式的探索為主題進行發(fā)言,他表示“思政+藝術(shù)”教學模式主要聚焦于順應(yīng)時代政策要求、完善教師隊伍、專注于學生學習、落實于課堂實踐內(nèi)容,并結(jié)合了大學思政建設(shè)的教育經(jīng)驗,提出借助于藝術(shù)之美、藝術(shù)載體化的故事,提升思政教學的針對性與實效性,同時也實現(xiàn)德育與美育的協(xié)同發(fā)展。

重慶市教育科學研究院德育教研員譚轢紗 智慧美育研究院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

重慶市教育科學研究院德育教研員譚轢紗博士重點發(fā)表了有關(guān)“中小學學科育德的問題與對策”的見解,分別介紹了大、中、小三個學段的思政教育體系現(xiàn)狀,并針對學校在落實思政教育建設(shè)時的難點提出了以下建議:一是要經(jīng)常開展有關(guān)課程思政的教研活動與學術(shù)研討,從而提高各學校對思政教育的重視程度;二是加強師資建設(shè),使優(yōu)秀的思政老師起到引領(lǐng)示范的作用;三是加大思政課程研究力度,做好思政與各學科的融合滲透工作;四是要完善相關(guān)規(guī)定,使其構(gòu)成一個完整、規(guī)范、科學地思政教育評價體系。

智慧美育研究院院長唐小慧 智慧美育研究院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

智慧美育研究院院長唐小慧首先對參會嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。唐小慧院長表示,一體化建設(shè)旨在打破大中小思政教育的教研壁壘,聚焦“美育”學科育德功能,聚力建設(shè)美育思政育人共同體,并針對美育思政一體化建設(shè)提出了具體構(gòu)想和實施方針,圍繞智慧美育美育思政課程的教研基礎(chǔ),為打造大中小一體化美育思政精品課程,以及“大中小一體化”思政建設(shè)做出了示范。

四川美術(shù)學院馬克思主義學院院長陳斌 智慧美育研究院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

四川美術(shù)學院馬克思主義學院院長陳斌認為思政的學習不應(yīng)該是生搬硬套和局限于課堂,而是可以借助美育浸潤與走進藝術(shù)館等柔性手段,實現(xiàn)潤雨細無聲的教育方式。并強調(diào)大中小學校應(yīng)該構(gòu)成“手拉手”一體化的工作機制,整合不同學段的思政教育資源與教育特色,破解僵硬的傳統(tǒng)思政教學模式。陳斌院長還提出,高校應(yīng)該搖起思政大旗,通過大師進校園的模式來帶動中小學在思政方面的建設(shè),達到“1+1>2”的教育效應(yīng)。

南岸區(qū)教委副主任唐文 智慧美育研究院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

南岸區(qū)教委副主任唐文強調(diào)了在美育與思政緊密融合的基礎(chǔ)上,要真正抓住思政教育落地實施的突破口,整合高校資源與重慶地方特色,清楚大中小各學段對思政的認知特點,在保證國家課程體系的標準下,再對課程思政進行改革創(chuàng)新,從而提高課程思政在校內(nèi)的建設(shè)質(zhì)量。

沙坪壩教委德體衛(wèi)藝科科長董鴻(左1)、沙坪壩教委德體衛(wèi)藝科美育專干金菁(左2) 智慧美育研究院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)高新區(qū)公共服務(wù)局教育處德體衛(wèi)藝組組長高婷(左1)、兩江新區(qū)教育發(fā)展研究院教研員陳曦(左2)、兩江新區(qū)教育局團工委書記龍驪(右1) 智慧美育研究院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)重慶大學美視電影學院教師黃海(左1)、重慶市渝北區(qū)教育團工委副書記李更久(左2) 智慧美育研究院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)四川美術(shù)學院宣傳部副部長余暉 智慧美育研究院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

與會嘉賓分別從分享區(qū)域和學校思政課程建設(shè)經(jīng)驗、美育與思政的融合滲透、大中小學校資源共享等方面對美育思政一體化建設(shè)進行了充分的交流和探討。此次研討會,統(tǒng)籌推進了本碩博、大中小學思政課一體化建設(shè),重點打造一批思政課一體化實踐基地,明確了進一步加強中小學思政課建設(shè)的方案,為切實推進大中小美育思政課程體系的改革與發(fā)展、打造美育思政育人共同體奠定了基礎(chǔ),為加強和改進思想政治工作找到了方向!

參會嘉賓合影 智慧美育研究院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

智慧美育研究院將持續(xù)推動“美育思政”課程,舉起美育思政之旗,以德育引領(lǐng)美育,以美育賦能德育,聚合各方優(yōu)質(zhì)資源,加快實現(xiàn)大中小美育思政一體化建設(shè)共同體!

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