華龍網(wǎng)-新重慶客戶端12月16日15時(shí)45分訊（雷思蓉）一花一世界，一葉一追尋，一行一人生。為了讓學(xué)生“走進(jìn)”各行各業(yè)，擁有奇特的人生體驗(yàn)，12月3日及12月5日，重慶市渝北區(qū)中央公園小學(xué)校舉行了“職業(yè)啟蒙教育為未來人生奠基”2021年魅力百行家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。

據(jù)悉，中央公園小學(xué)自建校以來每學(xué)期都會(huì)開展此項(xiàng)活動(dòng)，在家校“聯(lián)動(dòng)”育人的探索之路上已然逐漸形成獨(dú)具特色的中小風(fēng)格。

家長(zhǎng)進(jìn)課堂

“職”為夢(mèng)想添精彩

“警察叔叔，你們平常是怎么訓(xùn)練的？”“抓壞人的時(shí)候怕不怕？”“能給我們說說有趣的故事嗎？”中央公園小學(xué)的教室內(nèi)熱鬧非凡，一群“好奇寶寶”將一位“警察老師”團(tuán)團(tuán)圍住，你一言我一語(yǔ)地提出自己的奇思妙問。

面對(duì)中小學(xué)子的熱情與對(duì)知識(shí)的渴望，站上講臺(tái)的家長(zhǎng)們施展“絕技”，各展身手。一身警服，正氣凜然，“警察老師”從校園欺凌入手，帶著學(xué)生區(qū)分欺凌者、受害者和圍觀者，增強(qiáng)其法律意識(shí)和安全意識(shí)；身穿護(hù)士服，神色溫柔，“護(hù)士老師”現(xiàn)場(chǎng)演示成人版和嬰兒版的海姆立克急救法，通過講解實(shí)例，讓學(xué)生了解生活中常見的醫(yī)學(xué)常識(shí)和急救方法。除此之外，記者、機(jī)長(zhǎng)、建筑師、美食家等紛紛“化身”教師，帶學(xué)生走進(jìn)別樣的“職場(chǎng)”生活。

“這樣的課堂太有趣了，學(xué)到了很多在書本里學(xué)不到的知識(shí)。”四（3）班的馮游翔提起自己的課堂收獲，開心又激動(dòng)。作為授課家長(zhǎng)的孩子，他倍感自豪，“爸爸現(xiàn)在是我們?nèi)嗟呐枷?，我要繼續(xù)向爸爸學(xué)習(xí)。”三（1）班的涂曉在聽了家長(zhǎng)授課后，打破了原有對(duì)石頭的認(rèn)知，她興奮地說到：“原來石頭的作用這么大，真希望能多親近大自然，探索更多奧秘。”

看著孩子們舉著自制的中藥草香囊，一臉幸福的模樣，四（6）班的賈佩涵媽媽無比欣慰，她表示，站上講臺(tái)給學(xué)生授課，才能真正感受到教師的不易，“這樣的活動(dòng)很有意義，既能讓學(xué)生成長(zhǎng)，也能促進(jìn)家校共育。”

家校聚合力

搭建育人“連心橋”

39種職業(yè)，39節(jié)課堂，每一位家長(zhǎng)臺(tái)上40分鐘的精彩連連，背后凝結(jié)的都是家校雙方堅(jiān)實(shí)又溫情的力量。

中央公園小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，該校每個(gè)學(xué)期的“魅力百行進(jìn)課堂”活動(dòng)都會(huì)經(jīng)過一個(gè)“破繭期”。從活動(dòng)邀約到選定上課主題，再到課堂的最終呈現(xiàn)，家長(zhǎng)和教師始終同心協(xié)力，通過線上線下的方式，對(duì)教案和課件進(jìn)行反復(fù)的推敲打磨。

每次活動(dòng)結(jié)束，中央公園小學(xué)還會(huì)組織家長(zhǎng)們進(jìn)行心得體會(huì)的線上分享。一份份心得，一次次成長(zhǎng)，無不蘊(yùn)含著中小家校聯(lián)合共育的大智慧、大能量。

教育向未來

守望孩子待花開

如果把學(xué)生比喻成幼苗，還有什么比守望其成長(zhǎng)，靜待其花開更有幸福感的事？

“讓每一個(gè)孩子帶著憧憬期待走進(jìn)校園，帶著滿足喜悅走向未來，中小一直在行動(dòng)?！睋?jù)中央公園小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，中央公園小學(xué)積極開展“魅力百行進(jìn)課堂”活動(dòng)，目的就在于讓學(xué)生從小了解社會(huì)的各行各業(yè)，啟蒙其職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)面向未來、全面發(fā)展、能適應(yīng)新時(shí)代的好少年。

自“雙減政策”實(shí)施以來，家校成為教育改革的有力推動(dòng)者和實(shí)施者，中央公園小學(xué)深知家長(zhǎng)的“力量”和學(xué)生的需求，不斷探索升級(jí)“魅力百行進(jìn)課堂”活動(dòng)。內(nèi)容豐富、形式多樣的家長(zhǎng)課堂滿足學(xué)生全面發(fā)展要求的同時(shí)，還能加深家校之間的相互理解，促進(jìn)家校的共同成長(zhǎng)。

對(duì)于未來的育人愿景，中央公園小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，會(huì)堅(jiān)持將此項(xiàng)活動(dòng)辦下去，并建立“魅力百行進(jìn)課堂”課程資源庫(kù)，打造課程特色，實(shí)現(xiàn)教育資源從無到有，向從有到強(qiáng)轉(zhuǎn)變，真正做到為每個(gè)孩子的未來發(fā)展謀出路、計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。