華龍網(wǎng)-新重慶客戶端12月24日21時(shí)30分訊（韋燕）學(xué)校的德育工作如何加強(qiáng)品德修養(yǎng)，在厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫？德育如何做到專業(yè)化而不被邊緣化？如何提升新時(shí)代班級(jí)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力？班主任專業(yè)發(fā)展路徑在哪里？……

12月24日，“新思想 新德育 新方略”成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈學(xué)校德育工作交流會(huì)在江北區(qū)新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)順利舉行。聆聽德育專家指點(diǎn)迷津，與成渝地區(qū)名班主任一起探討新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，分享最新實(shí)踐研究成果，在思想交匯與碰撞中，激發(fā)育人使命，啟迪育人智慧，提升育人效果，共同推動(dòng)成渝兩地學(xué)校德育工作的新格局。

本次交流會(huì)主題為“新思想 新德育 新方略”，分線上+線下進(jìn)行。成渝兩地德育專家、班主任鐘曉、林曉竣、鄭小勇、廖春怡、呂文凌、馮志蘭等人分別以《利用互聯(lián)網(wǎng)+自主評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)班級(jí)德育工作》《“雙減”之后，班級(jí)文化建設(shè)和課程建設(shè)的嘗試》《淺談“雙減”背景下孩子的個(gè)性成長(zhǎng)》《創(chuàng)建一所充滿愛與幸福，受人尊敬的好學(xué)校》《培根鑄魂，提升向美而行自覺力的德育建構(gòu)》《基于小學(xué)生核心素養(yǎng)“自主管理”的特色班級(jí)公共平臺(tái)構(gòu)建之崗位平臺(tái)》為主題并結(jié)合所在學(xué)校的德育特色化教學(xué)與舉措進(jìn)行了深入淺出的分享。

在新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)（國(guó)興校區(qū)），鄭小勇首先從“雙減”政策帶來(lái)的教育改變出發(fā)，交流了當(dāng)前教育生態(tài)、教育時(shí)間分配、教育中“加減”的改變等話題，他認(rèn)為，德育是“超我”意識(shí)的培養(yǎng)和展示，要把“試錯(cuò)”的機(jī)會(huì)還給孩子，讓孩子動(dòng)起來(lái)；呂文凌則從江北區(qū)新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)?！吧忻牢幕瘓?chǎng)”“主題活動(dòng)序列”“學(xué)科育德課程群”“激勵(lì)評(píng)價(jià)1+N”的尚美修身課程出發(fā)，介紹了學(xué)校的“新美教育”。

本次交流會(huì)促進(jìn)了成渝兩地學(xué)校德育的交流與合作，傳播了德育實(shí)踐的智慧與經(jīng)驗(yàn)。江北區(qū)新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)期待通過交流會(huì)匯聚更多有志于德育工作的社會(huì)力量，進(jìn)一步統(tǒng)籌整合社會(huì)資源，在促進(jìn)德育人才培養(yǎng)、完善德育課程和教材體系、深化德育教學(xué)與評(píng)價(jià)改革等方面做出更多有益探索，助推成渝地區(qū)共享德育資源、共謀德育發(fā)展。