6月11日，網(wǎng)易在香港交易所掛牌上市，發(fā)行價(jià)每股123港元，丁磊迎來(lái)了又一次敲鐘儀式。和丁磊一起站在敲鐘臺(tái)上的，還有網(wǎng)易旗下包括云音樂(lè)、有道各個(gè)業(yè)務(wù)的8位員工和用戶。其中一位網(wǎng)課數(shù)學(xué)老師代表有道站到了敲鐘臺(tái)上，見(jiàn)證網(wǎng)易香港二次上市。
無(wú)熱愛(ài)不教育 從程序員到一名網(wǎng)課老師
這位網(wǎng)課老師名叫郭化楠，是有道精品課高中的一名數(shù)學(xué)主講老師。本科在北大學(xué)數(shù)學(xué)，碩士轉(zhuǎn)去讀了計(jì)算機(jī)。畢業(yè)之后，郭化楠很輕易地獲得了一份程序員的工作。談起這段日子，郭化楠有些失落，“我體會(huì)不到做產(chǎn)品的開(kāi)心點(diǎn)和價(jià)值感。”
沒(méi)有熱愛(ài)是干不好事情的，郭化楠意識(shí)到，這樣的自己很快會(huì)被行業(yè)淘汰。“當(dāng)同事們都在捧著磚頭一般厚重的編程書(shū)鉆研的時(shí)候，我開(kāi)始懷念數(shù)學(xué)。“講到數(shù)學(xué)，郭化楠的眼里閃著光，“我想把自己對(duì)數(shù)學(xué)的理解傳播出去，很多學(xué)生提到數(shù)學(xué)都很頭疼，我覺(jué)得很大原因是老師沒(méi)有給予合適的引導(dǎo)，而我可以做得更好。”
加入有道 想去一家認(rèn)真做產(chǎn)品的公司
6月9日，郭化楠一大早接到網(wǎng)易通知，讓他代表有道團(tuán)隊(duì)去敲上市鐘，他感到非常不可思議，同時(shí)也覺(jué)得很“慶幸”。
剛開(kāi)始接觸互聯(lián)網(wǎng)教育時(shí)，郭化楠特別擔(dān)心自己進(jìn)入“傳銷組織”，靠噱頭騙家長(zhǎng)學(xué)費(fèi)。愚人節(jié)這天，郭化楠入職網(wǎng)易有道，擁有10多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的郭化楠很快便打消顧慮，迅速融入了團(tuán)隊(duì)。
“老師、同事之間討論的話題不是薪水，大家在討論的永遠(yuǎn)都是教學(xué)，一直都是在琢磨怎么幫助學(xué)生提高成績(jī)。”郭化楠認(rèn)為他找到了一家認(rèn)真做教育的公司。
郭化楠直言，公司扁平，溝通直接，是吸引他的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)。入職前，他與有道精品課負(fù)責(zé)人羅媛聊教學(xué)，覺(jué)得盡管對(duì)方是互聯(lián)網(wǎng)人，但對(duì)教育的理解非常深刻。
丁磊在網(wǎng)易香港交易所上市慶典上強(qiáng)調(diào)，“一個(gè)企業(yè)生在什么位置，還是應(yīng)當(dāng)有些情懷和擔(dān)當(dāng)?shù)?，所以我希望我們所有的員工可以抬頭看月亮，低頭做事情。繼續(xù)用熱愛(ài)和創(chuàng)新，創(chuàng)造出下一個(gè)20年值得大家被大家記住也值得自己驕傲的好內(nèi)容、好服務(wù)、好產(chǎn)品。”
可以說(shuō)，網(wǎng)易的文化地被有道完好地繼承了過(guò)來(lái)，并且一直滋養(yǎng)著有道在教育這個(gè)賽道不斷的成長(zhǎng)。
堅(jiān)持“名師互動(dòng)大班”有道在線教育差異化突圍
5月20號(hào)，周楓在個(gè)人公眾號(hào)上發(fā)文稱，在線教育的下一站是名師互動(dòng)大班課。他認(rèn)為“所謂“好的學(xué)習(xí)”，是在經(jīng)驗(yàn)豐富、策略靈活的“名師教學(xué)”基礎(chǔ)上，輔以豐富的、有感發(fā)力的情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生的自主探索，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的底層建構(gòu)和遷移，縮短掌握該知識(shí)所需要的時(shí)間。”
“名師教學(xué)”這也許是有道精品課近年最看重的一件事。從2016年開(kāi)始，推出“同道計(jì)劃”與頂尖名師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作。2017年，有道宣布有23位精品名師年薪過(guò)百萬(wàn)。2018年，有道提出“All in K12”戰(zhàn)略后，有道精品課設(shè)計(jì)了一套專門的運(yùn)營(yíng)體系，用以打造“明星IP”。今年4月，有道精品課高調(diào)官宣“冠軍名師”郎平做代言人，凸顯“名師化”這一品牌策略。
有道CEO周楓此前在接受媒體采訪時(shí)表示，網(wǎng)易有道已經(jīng)從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)階段邁入了智能學(xué)習(xí)階段。有道致力于充分發(fā)揮技術(shù)DNA的優(yōu)勢(shì)，把自己的專有技術(shù)與產(chǎn)品、服務(wù)、名師進(jìn)行深度融合，為名師插上翅膀。
